Galataia

Aunque este libro fue escrito hace tres años, casi antiguo para la era de internet, no solo no ha perdido la vigencia sino que además resulta tremendamente útil para saber cómo funciona esa compañía a la vez fascinante y temida que es Google.

Por otra parte, Battelle hace una revisión histórica y muy detallada de cómo funcionan los entresijos de la búsqueda en la red, cuál fue la historia y la evolución de los buscadores, de dónde sale el negocio y quiénes lo dirigen hoy en día. Para escribir Buscar se basó en más de 350 conversaciones con las principales personalidades del fenómeno Internet, incluidos los padres de Google, Larry Page y Sergey Brin…

¿Sabías que…

• … el primer motor de búsqueda fue Archie?
• … Larry page se basó en la premisa de la citación y la anotación para idear su buscador?
• … el mismo Battelle le aconsejó a Larry Page que el futuro de Google pasaba por convertirse en una compañía de medios de comunicación?
• … en 2001 el lema de Google fue “no ser malvado”?
• … un 95% de los usuarios no utiliza la búsqueda avanzada?
• … para obtener beneficios con la búsqueda una compañía necesita tres elementos: resultados de búsqueda orgánicos de calidad, poseer su propio tráfico y una red de búsqueda por pago?
• … Google copió el modelo de GoTo.com para crear su sistema de anuncios?
• … Google optó por quitar los sitios inaceptables para el gobierno chino cuando instaló en el país Google News?
• … el objetivo global de Google es organizar la información del mundo y hacerla accesible?

Si te interesa el libro puedes adquirirlo a través de Amazon (en inglés), Casa del Libro o Agapea.

Además, John Battelle, cofundador de Wired y de The Industry Standard, desde que empezó a esbozar su obra sobre la búsqueda creó un blog, John Battelle’s Search blog, donde nos pone al día sobre “pensamientos en la intersección de la búsqueda, los medios, la tecnología y más” (Thoughts on the intersection of search, media, technology, and more).

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En el camino hacia la integración de servicios que se ofrecen en la Web, Google sigue siendo el rey. No sólo accedemos a todas nuestras aplicaciones Google a través de una cuenta única de Gmail y un password sino que además nos ahorran tiempo con nuevas conexiones entre ellas.

Este es el caso de Google Alerts, un servicio pensado inicialmente para que puedas recibir en tu mail noticias acerca de temas que sean de tu interés basados en la selección de palabras claves. Es decir, si yo quiero recibir noticias acerca de la Web 2.0, me basta con introducir esos términos en el panel de Google Alerts, la frecuencia con la cual quiero ser notificado y c’est tout.

La novedad es que ahora también podemos recibir estas alertas a través de feeds RSS, con lo cual estarán visibles en nuestro Google Reader o lo que es mejor, en nuestra página de inicio personalizada con iGoogle. Una forma más de estar informado de aquello que nos interesa sin tenernos que mover ni siquiera por la red.

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Discovery Channel Latinoamérica ha lanzado una serie de cuatro documentales sobre la historia de Internet, realmente interesantes. Cada capítulo dura aproximadamente 42 minutos y Carlos Leopoldo los tiene todos enlazados desde su blog. Algunos pueden verse a través de Vimeo y otros descargarse en flv.

- Capítulo 1: Guerra de los navegadores
- Capítulo 2: Búsquedas
- Capítulo 3: La burbuja de las punto com
- Capítulo 4: Web 2.0 – poder popular

En Discovery se puede acceder ahora a un interactivo relacionado con la serie documental. No es muy funcional y usable que digamos pero nos puede servir para extraer información para una clase sobre la historia de Internet.

Aquí va el capítulo 4: Web 2.0 - Poder popular, donde se cuenta de una forma muy didáctica cómo surgió el poder del usuario en la red, a través de la creación de Naptser, MySpace, YouTube, Digg y Facebook.

la verdadera historia del internet- capitulo 4 from In Gazoo on Vimeo.

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Pablo González y yo presentamos hoy en el I Congreso de Innovación Educativa y TIC, la comunicación Netvibes Ginger: portal personalizado y página personal, dos en uno. Usos didácticos.

El presente trabajo pretende mostrar la utilidad de Netvibes como una herramienta propia de la Web 2.0 que permite tanto la gestión de la información a través de un portal personalizado como la creación de unidades didácticas colaborativas a partir del universo público que ofrece la nueva versión Ginger. Tras una explicación de la evolución de los portales web, se analiza Netvibes como herramienta para la creación de portales personalizados y se diseña una unidad didáctica en aulas universitarias. Además, se expone cómo la Universidad Andrés Bello ha llevado a cabo un proyecto de servicio focalizado en los alumnos para que puedan crear sus propios escritorios virtuales a partir de la adaptación de Netvibes.

Este evento de carácter científico y académico está organizado por la Universidad de Concepción, la UNED, la Universidad de las Américas, la Universidad de La Serena y la Universidad de Los Lagos.

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Con una inversión de 100 millones de dólares en infraestructura, el gobierno de la presidenta Bachelet construirá redes de acceso a Internet y servicios de telecmunicaciones en 1474 localidades del país. El objetivo es acabar con la brecha digital que existe en las zonas rurales, donde vive un 40% de la población nacional.

Según se publica en el blog de la Subsecretaría de Telecomunicaciones del Gobierno de Chile, al término de este proyecto, Chile habrá dado un salto en cobertura de redes y en oferta de servicios superior al 20%, pasando de un 71% a un 92% de cobertura poblacional en el país.

Se pueden descargar en pdf las bases específicas y los informes tanto nacionales como regionales.

Felicitamos por esta iniciativa al Gobierno, y esperamos que vaya acompañada de un proyecto de desarrollo sustentable de toda esta tecnología en las regiones en las cuales se va a implementar.

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He sido invitada por la Escuela de Gestión Europea (EGEU) a dictar una conferencia en la inauguración de su doctorado Ph.D. in Business Administration (Titulación Europea ULSET Bélgica). Bajo el título “La contribución de las TICs al desarrollo sustentable en la gestión del conocimiento”, establezco una introducción acerca de la sociedad en red, para pasar a vislumbrar la importancia de la gestión del conocimiento en toda suerte de ámbitos, una gestión siempre ligada a la tecnología. A pesar de los temores que todavía existen a nivel institucional con respecto a la utilización de la web 2.0, muestro una serie de herramientas de fácil acceso, gratuitas y a la vanguardia de todo desarrollo tecnológico y social, que pueden contribuir eficientemente a la gestión del conocimiento y que todavía son poco explotadas en las empresas.

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Según publica Emol, la Comisión Europea (CE) acaba de presentar un informe sobre “cómo Europa debe responder a la nueva etapa de la revolución de la información y liderar la expansión de la “Web 3.0,” una nueva generación del uso de Internet que mejorará la gestión de datos y supondrá una importante apoyo para las empresas.” Pero para que esta web semántica se desarrolle es necesario favorecer el acceso a la banda ancha y terminar con la brecha digital existente.

En dicho informe también se publica un nuevo índice de prestaciones de banda ancha, que tiene en cuenta factores como la velocidad, el precio, la competencia o la cobertura, y que muestra que Suecia y Holanda están a la cabeza de Europa. Si comparamos esta información con los datos que aparecen en The Internet World Stats, podemos observar cómo la penetración de Internet en Holanda es de un 90.1 %, mientras que en Chile todavía estamos en un 43.2 %. Si bien se trata del país de Latinoamérica con una tasa superior de penetración de Internet, todavía nos queda mucho para llegar al estado de países europeos.

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Si colocamos como búsqueda literal en Google “Web 2.0″ aparecen 100 millones de resultados. La información que anida en la red en torno a este concepto tan en boga es casi inabarcable.

He hecho una pequeña selección de libros, artículos y recursos en general (casi todos en español) que utilizo con mis alumnos cuando les explico acerca de este fenómeno, que para unos tiene un nombre -Web 2.0- y para otros no es más que la evolución de la web. Cualquiera que sean las nomenclaturas, los siguientes enlaces serán de utilidad para aquel que quiera acotar el espectro y entender o explicar qué ha detrás de la Web 2.0.

Libros

Planeta web 2.0, de Cristóbal Cobo y Hugo Pardo. Publicado en septiembre de 2007, este libro hace un recorrido muy didáctico por todo el panorama que engloba la web 2.0, desde las nociones más básicas a través de un glosario, hasta las tendencias de la web semántica, pasando por una clasificación de las herramientas de la web y las aplicaciones para red móvil. Tiene un lenguaje muy asequible y resulta muy útil para que las personas poco entendidas en términos 2.0 adquieran una visión clara del fenómeno.

El imperio digital, de Leandro Zanoni, se publicó hace menos de un mes, y aunque antes se podía descargar gratis ahora está accesible para su compra desde el sitio web oficial. Hablamos de este libro en un post anterior. Muy útil, sobre todo para quienes se interesen por el fenómeno comunicativo y publicitario de la web y cómo la información se relaciona con el medio.

Cómo funciona la web.  También publicado muy recientemente (hace un mes), este libro escrito por Un grupo de investigadores del Núcleo Milenio Centro de Investigación de la Web (CIW), del Departamento de Ciencias de la Computación (DCC) de la Universidad de Chile, trata de desenredar para usuarios comunes el sentido de la web que estamos navegando día a día, abordando temas como la filosofía que la sustenta, cómo operan los buscadores, redes sociales, multimedia en la Red y el futuro de ésta. También le dedicamos una entrada.

De Ugarte, D. (2007): El poder de las redes. Definido a sí mismo como “manual ilustrado para personas, colectivos y empresas abocados al ciberactivismo”, este libro se centra en las acciones de los usuarios a través del fenómeno de las redes sociales, cómo se organizan y comunican entre sí.

Fumero, A. y Roca, G. (2007): Web 2.0. Fundación Orange España.  En este libro, también de carácter divulgativo se explica la web 2.0 según su contexto sociotécnico y según su contexto económico-empresarial.

Artículo fundacional

O’Reilly, T. (30/09/2005): “What Is Web 2.0″ y su traducción al español. No es que Tim O’Reilly haya inventado el concepto, ni mucho menos el fenómeno social y tecnológico que hay detrás de la web 2.0, pero sí fue el primero en acuñar el término en un artículo en el cual asentaba las siete premisas o principios que debían tener las aplicaciones que se hicieran llamar 2.0. Resulta muy interesante desde un punto de vista formativo, para conocer las raíces de lo que está tejiéndose en la red.

Videos, slides y otros

Mapa visual de la web 2.0, que agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la web 2.0.

GoToWeb20 - un sitio muy completo con enlace a todo tipo de aplicaciones de la Web 2.0, agrupadas por nubes de categorías.

Slide “La Web 2.0 y las redes colaborativas” de Cecilia Velasco y Caros Caicedo. Esta presentación ha sido insertada en miles de posts porque es realmente didáctica además de ser muy estética. Establece una evolución muy visual de la web 1.0 a la actual 2.0. Merece la pena.

Video en You Tube donde explica en inglés la evolución de la web 2.0 y sus aplicaciones.

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Mientras el panorama mediático todavía celebra los 10 años que Google acaba de cumplir desde que fuera creado por dos estudiantes de Standford, el buscador todopoderoso sigue haciendo noticia. No sólo Chrome está al habla de todos por haber prendido la llama latente de la guerra de los navegadores con sus mejoras en velocidad, aislamiento de pestañas y una barra de direcciones que muestra sugerencias de búsqueda, sino también porque Google Earth y la ONU van a lanzar una herramienta para seguir el cambio climático del mundo, que permitirá a los usuarios observar imágenes que muestren el deterioro ambiental de lugares en peligro. Quizás el hecho más relevante y que ha generado temores entre algunos medios de comunicación, es que Google acaba de anunciar que pretende digitalizar toda la prensa escrita de los últimos 200 años, algo así como una suerte de hemeroteca mundial al alcance de un solo clic. Con el New York Times y el Washington Post ya se puso manos a la obra hace años, aunque todavía les quedan convenios por firmar con otros medios. Con su mentalidad de buscador, Google anuncia en su blog oficial que se podrá navegar a través de fotografías, titulares, artículos, anuncios, y todo… buscando con Google News. Parece que el monopolio en la gestión de la información está más cerca de lo que pensamos.

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Hoy son muchos los que han estado hablando de Google Chrome y sus nuevas funcionalidades como buscador:
- más rápido

- más austero, con menos botones, lo que es un alivio ya que permite mayor campo de visualización de las páginas

- la barra de direcciones (omnibox) muestra sugerencias de búsqueda cuando vamos a introducir una dirección

- lo más destacado es que cada pestaña se ejecuta por si sola a fin de no afectar al resto y bloquear el navegador, algo que sí sucede con el nuevo Firefox, que de vez en cuando se queda colgado cuando una pestaña no carga bien.

Además de ampliar la oferta de navegadores en el espectro actual, acrecienta la guerra que ya estaban batallando Firefox y Explorer, sobre todo en un momento en el que Microsoft lanza Explorer 8 para ver si puede aumentar su cuota de uso del 73%, que hace cuatro años era del 90%. Mientras, Firefox se defiende del ataque con una nueva aplicación llamada Ubiquity, que facilita el acceso y la posibilidad de compartir información.

Lo que no sabía ninguno de los dos es que al campo de batalla iba a llegar este feroz contrincante llamado Chrome. Veamos quién gana posiciones.

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