Galataia

Aunque este libro fue escrito hace tres años, casi antiguo para la era de internet, no solo no ha perdido la vigencia sino que además resulta tremendamente útil para saber cómo funciona esa compañía a la vez fascinante y temida que es Google.

Por otra parte, Battelle hace una revisión histórica y muy detallada de cómo funcionan los entresijos de la búsqueda en la red, cuál fue la historia y la evolución de los buscadores, de dónde sale el negocio y quiénes lo dirigen hoy en día. Para escribir Buscar se basó en más de 350 conversaciones con las principales personalidades del fenómeno Internet, incluidos los padres de Google, Larry Page y Sergey Brin…

¿Sabías que…

• … el primer motor de búsqueda fue Archie?
• … Larry page se basó en la premisa de la citación y la anotación para idear su buscador?
• … el mismo Battelle le aconsejó a Larry Page que el futuro de Google pasaba por convertirse en una compañía de medios de comunicación?
• … en 2001 el lema de Google fue “no ser malvado”?
• … un 95% de los usuarios no utiliza la búsqueda avanzada?
• … para obtener beneficios con la búsqueda una compañía necesita tres elementos: resultados de búsqueda orgánicos de calidad, poseer su propio tráfico y una red de búsqueda por pago?
• … Google copió el modelo de GoTo.com para crear su sistema de anuncios?
• … Google optó por quitar los sitios inaceptables para el gobierno chino cuando instaló en el país Google News?
• … el objetivo global de Google es organizar la información del mundo y hacerla accesible?

Si te interesa el libro puedes adquirirlo a través de Amazon (en inglés), Casa del Libro o Agapea.

Además, John Battelle, cofundador de Wired y de The Industry Standard, desde que empezó a esbozar su obra sobre la búsqueda creó un blog, John Battelle’s Search blog, donde nos pone al día sobre “pensamientos en la intersección de la búsqueda, los medios, la tecnología y más” (Thoughts on the intersection of search, media, technology, and more).

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En el camino hacia la integración de servicios que se ofrecen en la Web, Google sigue siendo el rey. No sólo accedemos a todas nuestras aplicaciones Google a través de una cuenta única de Gmail y un password sino que además nos ahorran tiempo con nuevas conexiones entre ellas.

Este es el caso de Google Alerts, un servicio pensado inicialmente para que puedas recibir en tu mail noticias acerca de temas que sean de tu interés basados en la selección de palabras claves. Es decir, si yo quiero recibir noticias acerca de la Web 2.0, me basta con introducir esos términos en el panel de Google Alerts, la frecuencia con la cual quiero ser notificado y c’est tout.

La novedad es que ahora también podemos recibir estas alertas a través de feeds RSS, con lo cual estarán visibles en nuestro Google Reader o lo que es mejor, en nuestra página de inicio personalizada con iGoogle. Una forma más de estar informado de aquello que nos interesa sin tenernos que mover ni siquiera por la red.

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Mientras el panorama mediático todavía celebra los 10 años que Google acaba de cumplir desde que fuera creado por dos estudiantes de Standford, el buscador todopoderoso sigue haciendo noticia. No sólo Chrome está al habla de todos por haber prendido la llama latente de la guerra de los navegadores con sus mejoras en velocidad, aislamiento de pestañas y una barra de direcciones que muestra sugerencias de búsqueda, sino también porque Google Earth y la ONU van a lanzar una herramienta para seguir el cambio climático del mundo, que permitirá a los usuarios observar imágenes que muestren el deterioro ambiental de lugares en peligro. Quizás el hecho más relevante y que ha generado temores entre algunos medios de comunicación, es que Google acaba de anunciar que pretende digitalizar toda la prensa escrita de los últimos 200 años, algo así como una suerte de hemeroteca mundial al alcance de un solo clic. Con el New York Times y el Washington Post ya se puso manos a la obra hace años, aunque todavía les quedan convenios por firmar con otros medios. Con su mentalidad de buscador, Google anuncia en su blog oficial que se podrá navegar a través de fotografías, titulares, artículos, anuncios, y todo… buscando con Google News. Parece que el monopolio en la gestión de la información está más cerca de lo que pensamos.

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Hoy son muchos los que han estado hablando de Google Chrome y sus nuevas funcionalidades como buscador:
- más rápido

- más austero, con menos botones, lo que es un alivio ya que permite mayor campo de visualización de las páginas

- la barra de direcciones (omnibox) muestra sugerencias de búsqueda cuando vamos a introducir una dirección

- lo más destacado es que cada pestaña se ejecuta por si sola a fin de no afectar al resto y bloquear el navegador, algo que sí sucede con el nuevo Firefox, que de vez en cuando se queda colgado cuando una pestaña no carga bien.

Además de ampliar la oferta de navegadores en el espectro actual, acrecienta la guerra que ya estaban batallando Firefox y Explorer, sobre todo en un momento en el que Microsoft lanza Explorer 8 para ver si puede aumentar su cuota de uso del 73%, que hace cuatro años era del 90%. Mientras, Firefox se defiende del ataque con una nueva aplicación llamada Ubiquity, que facilita el acceso y la posibilidad de compartir información.

Lo que no sabía ninguno de los dos es que al campo de batalla iba a llegar este feroz contrincante llamado Chrome. Veamos quién gana posiciones.

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Ayer presenté una comunicación en el I Congreso Internacional de Evaluación del Aprendizaje, realizado en la Universidad Andrés Bello (Chile). Bajo el subítulo “Evaluar para Aprender y Aprender a Evaluar”, se dieron cita en el congreso más de 250 docentes nacionales y extranjeros en el Campus Casona de Las Condes.

En el trabajo que expuse, “La evaluación del trabajo colaborativo con las herramientas 2.0: Una propuesta de aplicación universitaria”, se considera el aprendizaje colaborativo como una buena estrategia para el desarrollo y la evaluación del trabajo con las TIC en el aula. Tras observar las características del aprendizaje colaborativo, comprobamos cómo cambia el rol del profesor y del alumno, y vemos si es posible aplicar este tipo de enseñanza en la universidad. Se analizan entonces tres herramientas propias de la Web 2.0 desde el punto de vista del diseño de actividades en aulas universitarias: Blogs, Google Presentaciones y Del.icio.us, y se preparan pautas y rúbricas de evaluación después de observar la utilidad de las mismas y la pertinencia de evaluar el trabajo en equipo cuando se trabaja con las TIC.

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Ahora Google Trends se ofrece como un sitio web donde nos permite comparar las tendencias de tráfico de hasta cinco sitios web al mismo tiempo. Basta con poner los sitios en el box de búsqueda y obtendremos una comparativa en términos de tráfico, palabras claves por las cuales entraron los usuarios, otros sitios que visitaron y regiones desde donde fueron más vistos los sitios comparados. Sería algo así como una mezcla entre Alexa y una síntesis de Google Analytics pero pública.

Aunque en el blog oficial de Google la noticia se publicaba el pasado 10 de junio, a través del “no oficial”, averigüé ayer la noticia ayer.

De todos modos, no todos los sitios webs están incluidos en Google Trends. Aquellos que tienen un volumen de tráfico muy bajo (como el mío :S), los que no desean estar indexados por Google (obviamente) y otros por motivos de contenidos.

Por último, si entras con tu usuario Google podrás exportar los resultados obtenidos, pero para ello debes ir a la opción de searches una vez que has establecido la comparativa de sitios.

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Durante meses hemos vivido la disputa entre Yahoo y Microsoft, dos grandes del mundo informático, donde el primero no aceptaba las ofertas de compra del segundo por considerarlas muy bajas. Tras negociaciones, cartas de unos y otros, el dilema finalizó y Microsoft tuvo que retirar su oferta. Parecía entonces que las aguas de los mares de estos dos gigantes habían amainado. Pero en este mundo virtual, donde se dice que los usuarios somos los reyes, porque sin nosotros la Web no funciona, parece que los verdaderos reyes del mambo siguen siendo las grandes empresas, aquellas que están en la bolsa y manejan datos (nuestros datos) y altos puntajes en Dow Jones.

El pasado 8 de mayo, The Wall Street Journal revelaba unas nuevas negociaciones de aquellos dos que parecían haberse calmado. Mientras Yahoo se aliaba con Google para probar su sistema de publicidad AdSense, Microsoft ya le está echando el ojo a Facebook. Representantes de Microsoft se han puesto en contacto con la red social para tantear la posible compra de la compañía. Según el artículo de The Wall Street Journal , para Microsoft el mayor atractivo de Facebook radica en su tamaño. En marzo, la red social contaba con 109,2 millones de visitantes, un 240% más que en marzo del 2007.

Por el momento, Mark Zuckerberg, el fundador y jefe de Facebook, se ha resistido a la idea de vender la totalidad de la empresa. El dilema para la compañía de Bill Gates es si Facebook podrá convertirse en una fuente prioritaria de publicidad online. De todos modos, Microsoft tiene un acuerdo exclusivo con Facebook para vender publicidad hasta el 2011.

El asunto de trasfondo no parece ser otro que seguir compitiendo, o al menos tratar de hacerlo, con Google, el actual dios de la publicidad online, que para mayor rabia de Microsoft, ya se ha aliado con Yahoo. La piedra de tope de todos ellos: la publicidad. Este turbulento asunto, que casi parece un lío de faldas, debería empezar a preocuparnos a todos.

Cuando vanagloriamos la web 2.0 porque está centrada en el usuario, porque ya no hace falta ser un experto para publicar, donde todos podemos innovar, un lugar convertido en el nuevo paradigma de la democratización de la información, los grandes asuntos del dinero se siguen moviendo en las altas esferas y el business sigue siendo businness , y por lo tanto, la publicidad es el eje en el cual todo gira alrededor. ¿Llegará un momento en que el usuario sea desplazado por la publicidad, coronada en la nueva reina de la web? Parece que el video premonitor Epic 2015 no estaba tan equivocado.

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