Galataia

Aunque este libro fue escrito hace tres años, casi antiguo para la era de internet, no solo no ha perdido la vigencia sino que además resulta tremendamente útil para saber cómo funciona esa compañía a la vez fascinante y temida que es Google.

Por otra parte, Battelle hace una revisión histórica y muy detallada de cómo funcionan los entresijos de la búsqueda en la red, cuál fue la historia y la evolución de los buscadores, de dónde sale el negocio y quiénes lo dirigen hoy en día. Para escribir Buscar se basó en más de 350 conversaciones con las principales personalidades del fenómeno Internet, incluidos los padres de Google, Larry Page y Sergey Brin…

¿Sabías que…

• … el primer motor de búsqueda fue Archie?
• … Larry page se basó en la premisa de la citación y la anotación para idear su buscador?
• … el mismo Battelle le aconsejó a Larry Page que el futuro de Google pasaba por convertirse en una compañía de medios de comunicación?
• … en 2001 el lema de Google fue “no ser malvado”?
• … un 95% de los usuarios no utiliza la búsqueda avanzada?
• … para obtener beneficios con la búsqueda una compañía necesita tres elementos: resultados de búsqueda orgánicos de calidad, poseer su propio tráfico y una red de búsqueda por pago?
• … Google copió el modelo de GoTo.com para crear su sistema de anuncios?
• … Google optó por quitar los sitios inaceptables para el gobierno chino cuando instaló en el país Google News?
• … el objetivo global de Google es organizar la información del mundo y hacerla accesible?

Si te interesa el libro puedes adquirirlo a través de Amazon (en inglés), Casa del Libro o Agapea.

Además, John Battelle, cofundador de Wired y de The Industry Standard, desde que empezó a esbozar su obra sobre la búsqueda creó un blog, John Battelle’s Search blog, donde nos pone al día sobre “pensamientos en la intersección de la búsqueda, los medios, la tecnología y más” (Thoughts on the intersection of search, media, technology, and more).

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Si colocamos como búsqueda literal en Google “Web 2.0″ aparecen 100 millones de resultados. La información que anida en la red en torno a este concepto tan en boga es casi inabarcable.

He hecho una pequeña selección de libros, artículos y recursos en general (casi todos en español) que utilizo con mis alumnos cuando les explico acerca de este fenómeno, que para unos tiene un nombre -Web 2.0- y para otros no es más que la evolución de la web. Cualquiera que sean las nomenclaturas, los siguientes enlaces serán de utilidad para aquel que quiera acotar el espectro y entender o explicar qué ha detrás de la Web 2.0.

Libros

Planeta web 2.0, de Cristóbal Cobo y Hugo Pardo. Publicado en septiembre de 2007, este libro hace un recorrido muy didáctico por todo el panorama que engloba la web 2.0, desde las nociones más básicas a través de un glosario, hasta las tendencias de la web semántica, pasando por una clasificación de las herramientas de la web y las aplicaciones para red móvil. Tiene un lenguaje muy asequible y resulta muy útil para que las personas poco entendidas en términos 2.0 adquieran una visión clara del fenómeno.

El imperio digital, de Leandro Zanoni, se publicó hace menos de un mes, y aunque antes se podía descargar gratis ahora está accesible para su compra desde el sitio web oficial. Hablamos de este libro en un post anterior. Muy útil, sobre todo para quienes se interesen por el fenómeno comunicativo y publicitario de la web y cómo la información se relaciona con el medio.

Cómo funciona la web.  También publicado muy recientemente (hace un mes), este libro escrito por Un grupo de investigadores del Núcleo Milenio Centro de Investigación de la Web (CIW), del Departamento de Ciencias de la Computación (DCC) de la Universidad de Chile, trata de desenredar para usuarios comunes el sentido de la web que estamos navegando día a día, abordando temas como la filosofía que la sustenta, cómo operan los buscadores, redes sociales, multimedia en la Red y el futuro de ésta. También le dedicamos una entrada.

De Ugarte, D. (2007): El poder de las redes. Definido a sí mismo como “manual ilustrado para personas, colectivos y empresas abocados al ciberactivismo”, este libro se centra en las acciones de los usuarios a través del fenómeno de las redes sociales, cómo se organizan y comunican entre sí.

Fumero, A. y Roca, G. (2007): Web 2.0. Fundación Orange España.  En este libro, también de carácter divulgativo se explica la web 2.0 según su contexto sociotécnico y según su contexto económico-empresarial.

Artículo fundacional

O’Reilly, T. (30/09/2005): “What Is Web 2.0″ y su traducción al español. No es que Tim O’Reilly haya inventado el concepto, ni mucho menos el fenómeno social y tecnológico que hay detrás de la web 2.0, pero sí fue el primero en acuñar el término en un artículo en el cual asentaba las siete premisas o principios que debían tener las aplicaciones que se hicieran llamar 2.0. Resulta muy interesante desde un punto de vista formativo, para conocer las raíces de lo que está tejiéndose en la red.

Videos, slides y otros

Mapa visual de la web 2.0, que agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la web 2.0.

GoToWeb20 - un sitio muy completo con enlace a todo tipo de aplicaciones de la Web 2.0, agrupadas por nubes de categorías.

Slide “La Web 2.0 y las redes colaborativas” de Cecilia Velasco y Caros Caicedo. Esta presentación ha sido insertada en miles de posts porque es realmente didáctica además de ser muy estética. Establece una evolución muy visual de la web 1.0 a la actual 2.0. Merece la pena.

Video en You Tube donde explica en inglés la evolución de la web 2.0 y sus aplicaciones.

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En el blog de Juan C. Camus encontré un nuevo libro que promete ser una joyita para todos aquellos que estén interesados en saber qué es lo que se ha tejido y se está tejiendo en la web. Se trata de “El imperio digital”, del periodista argentino Leandro Zanoni. Las aplicaciones más famosas de la Web 2.0, el protagonismo de los usuarios, el futuro de los diarios en papel, periodismo ciudadano y blogs, marketing viral, son algunos de los temas, tan candentes hoy, que Zanoni nos explica en su libro.

Y para aquellos que crean que lo saben todo sobre la web, “El imperio digital” nos puede ayudar a ordenar mejor las ideas que anidan dispersas en la mente y a aportar algunos datos nuevos.

Además es gratis y se descarga en dos segundos en pdf.

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Un grupo de investigadores del Núcleo Milenio Centro de Investigación de la Web (CIW), del Departamento de Ciencias de la Computación (DCC) de la Universidad de Chile acaba de sacar a la luz Cómo funciona la web, un libro disponible actualmente en pdf (5,1 Mb) para ser descargado.

En sus 10 capítulos, los autores, entre los que destacan Ricardo Baeza (director de Yahoo! Research Barcelona, España y Yahoo! Research Latin America) y José Miguel Piquer (director del laboratorio de investigación de NIC Chile), entre otros, intentan responder al enigma de la Web, abordando temas como la filosofía que la sustenta, cómo operan los buscadores, redes sociales, multimedia en la Red y el futuro de ésta.

Considero que se trata de un libro que puede resultar de gran utilidad para profesores y alumnos que quieren adentrarse en el mundo de la web y descubrir su funcionamiento.

Como anuncian en El Mercurio, el libro también será distribuido gratuitamente en algunos colegios y universidades de Chile.

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Bajo la premisa de la inteligencia colectiva al servicio de los desarrollos tecnológicos del mundo actual, el filósofo francés establece en su libro un marco general sobre los procesos sociales enmarcados en lo que él llama cibercultura.

Aunque la tecnología ha sido el elemento que más ha condicionado este cambio paradigmático en la sociedad, no la ha determinado. Según la teoría del Pierre Lévy, “que la técnica condiciona significa que abre ciertas posibilidades, que ciertas opciones culturales o sociales no se podrían considerar en serio sin su presencia. Pero se abren ciertas posibilidades, y no todas serán escogidas” (2007: 10). Tampoco podemos dividir la tecnología de lo humano, como si se tratara de algo frío, incluso autónomo, separado de la sociedad, ya que somos nosotros, como seres humanos, quienes hemos construido nuestro entorno material y el mundo en el cual nos desenvolvemos.

En este mundo tecnologizado no existe una cabeza central que regule el desarrollo de la red y sus implicaciones sociales. Ni siquiera la evolución de la web ha sido decidida por las altas esferas mediáticas o estatales. “Estas tecnologías, todas impregnadas de sus primeros usos y de los proyectos de sus diseñadores, nacidas en el espíritu de sus visionarios, llevadas por el hervidero de movimientos sociales y de prácticas de base, han llegado allí donde ningún “decididor” las esperaba” (Lévy, 2007: 12).

Si Internet no se maneja bajo un régimen de dominación, ¿quién genera su desarrollo? Lévy plantea que la inteligencia colectiva es uno de los principales motores de la cibercultura (2007: 13), pero no como una utopía sino que para el filósofo se trata de “la profundización de un ideal antiguo de emancipación y de exaltación de lo humano que se apoya en las disponibilidades técnicas de hoy” (Lévy, 2007: 183).

Pierre Lévy (2007): Cibercultura. La cultura de la sociedad digital. Barcelona, Anthropos.

Pierre Lévy (1956) es filósofo, profesor en la Universidad de Paris-VIII (Departamento de Hipermedia). Desde 2002 es titular de investigación en inteligencia colectiva en la Universidad de Ottawa. Entre otras obras destacan L’intelligence collective (1994) y Qu’est-ce que le virtuel? (1995)

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